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新生代員工的激勵策略分析

2025-08-16

UCYP-EMP 284期 馬同學(xué)

￥5.00

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新生代員工的激勵策略分析

自我心理發(fā)展：個體社會心理發(fā)展的核心基礎(chǔ)與驅(qū)動力量

2025-09-06

UNIMEL-咨詢學(xué)碩士 77期 黃同學(xué)

￥10.00

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自我心理發(fā)展：個體社會心理發(fā)展的核心基礎(chǔ)與驅(qū)動力量

淺析精神分析療法在中國的適用

2022-08-23

CTU-MED 68期 王同學(xué)

￥10.00

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淺析精神分析療法在中國的適用

精神分析與認知療法的區(qū)別

2023-03-23

CTU-MED 68期 陳同學(xué)

￥15.00

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精神分析與認知療法的區(qū)別

關(guān)于盜竊的咨詢案例倫理分析

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 陳同學(xué)

￥5.00

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關(guān)于盜竊的咨詢案例倫理分析

結(jié)合社會心理學(xué)中關(guān)于“自尊的原理，談一談你所了解的職場PUA

2024-07-17

GUC-EMP 149期 張同學(xué)

￥10.00

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結(jié)合社會心理學(xué)中關(guān)于“自尊的原理，談一談你所了解的職場PUA

「nature vs. nurture」對兒童發(fā)展的影響

2025-05-24

UNIMEL-心理學(xué)碩士 139期 王同學(xué)

￥5.00

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「nature vs. nurture」對兒童發(fā)展的影響

《聚焦人的精神現(xiàn)象量化研究：可能性、邊界與價值的剖析》

2025-08-16

UCYP-EMP 284期 洪同學(xué)

￥10.00

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《聚焦人的精神現(xiàn)象量化研究：可能性、邊界與價值的剖析》

職場內(nèi)卷的形成機制與個體行為異化研究

2025-10-08

GUC-EMP 341期 黃同學(xué)

￥5.00

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職場內(nèi)卷的形成機制與個體行為異化研究

論提高學(xué)生課堂注意力的有效策略

2025-11-29

GUC-EMP 392期 陳同學(xué)

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論提高學(xué)生課堂注意力的有效策略

放下對抗，成長才能真正開始

2022-11-19

CTU-MED 68期 黃馨同學(xué)

￥5.00

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放下對抗，成長才能真正開始

生態(tài)系統(tǒng)與畢生發(fā)展觀—積極老齡化探討

2023-03-23

CTU-MED 68期 符同學(xué)

￥15.00

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生態(tài)系統(tǒng)與畢生發(fā)展觀—積極老齡化探討