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簡(jiǎn)述遺傳與環(huán)境因素對(duì)個(gè)體心理發(fā)展中的作用

2024-07-02

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 臧同學(xué)

￥5.00

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簡(jiǎn)述遺傳與環(huán)境因素對(duì)個(gè)體心理發(fā)展中的作用

基于企業(yè)管理--新生代員工的激勵(lì)策略分析的研究

2024-06-30

SRBS-MP 129期 孟同學(xué)

￥5.00

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基于企業(yè)管理--新生代員工的激勵(lì)策略分析的研究

提升工作與學(xué)習(xí)沉浸感的策略：基于認(rèn)知心理學(xué)的視角

2024-06-30

UCYP-EMEd 126期 王同學(xué)

￥5.00

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提升工作與學(xué)習(xí)沉浸感的策略：基于認(rèn)知心理學(xué)的視角

職場(chǎng)PUA研究分析

2024-06-30

GUC-EMP 149期 季同學(xué)

￥5.00

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職場(chǎng)PUA研究分析

研討會(huì)中提升參會(huì)者注意力的有效策略

2024-06-30

New Era-GMED 136期 賀同學(xué)

￥5.00

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研討會(huì)中提升參會(huì)者注意力的有效策略

心理學(xué)是一門(mén)自然學(xué)

2024-06-30

UNIMEL-心理學(xué)碩士 89期 余同學(xué)

￥5.00

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心理學(xué)是一門(mén)自然學(xué)

新生代員工的激勵(lì)策略分析

2024-06-30

UdG-MEP 187期 彭同學(xué)

￥5.00

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新生代員工的激勵(lì)策略分析

新生代員工的激勵(lì)策略分析

2024-06-23

SRBS-MP 129期 張同學(xué)

￥5.00

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新生代員工的激勵(lì)策略分析

敘事療法在生活實(shí)踐中的應(yīng)用

2024-06-23

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 于同學(xué)

￥3.00

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敘事療法在生活實(shí)踐中的應(yīng)用

家譜圖的實(shí)際應(yīng)用及其研究?jī)r(jià)值

2024-06-23

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 于同學(xué)

￥3.00

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家譜圖的實(shí)際應(yīng)用及其研究?jī)r(jià)值

認(rèn)知療法中的ABC理論：概念、應(yīng)用與評(píng)價(jià)

2024-06-23

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 于同學(xué)

￥3.00

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認(rèn)知療法中的ABC理論：概念、應(yīng)用與評(píng)價(jià)

國(guó)內(nèi)心理咨詢(xún)師使用精神分析治療理論的傾向性分析

2024-06-23

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 于同學(xué)

￥3.00

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國(guó)內(nèi)心理咨詢(xún)師使用精神分析治療理論的傾向性分析